Дистанційне навчання 1 тиждень

Шановні учні 5-х класів.


Виконайте алгоритм в середовищі текстового процесора.

Зверніть увагу на кольори та діапазони клітинок, які потрібно зафарбовувати.

Результат роботи зберегти на свій ПК. Попросити батьків сфотографувати вас на фоні екрану з виконаною роботою.
Додати своє фото на спільну дошку для перевірки вчителем до 17.03.2020 .
Алгоритм додавання:
1. Відкрити ⇒ посилання ⇐ на спільну дошку.
2. Натиснути на іконку фото.
3. Знайти фото на своєму пристрої та дадати його.
Молодці, все вийшло!

Урок-дистанційно (карантин)

Шановні учні пригадайте лінійні алгоритми, перегляньте відіо та виконайте завдання в зошиті.



Завдання 1

Завдання 2

Повторити п.13 за підручником

Алгоритми

Навчаємося з Code.org
Команди:

Додавання, редагування та форматування таблиць

Основні елементи таблиці

Дистанційне навчання

Шановні учні 5-х класів!

Давайте пофантазуємо. Напишіть твір (в будь-якій формі, це можуть бути комікси, оповідання, казка, тощо) про пристрій або пристрої майбутнього . В вашому творі обов’язково повинні зустрічатися слова:

не менше 3 інформаційних процесів;

не менше 3 пристроїв введення;

не менше 3 пристроїв виведення;

не менше 2 пристроїв зберігання.

Роботу оформити на окремому аркуші, в верхньому лівому куті написати ім’я та прізвище автора та клас.

Творимо!

Урок 6

Актуалізація

Запрошую до участі

Шановні учні, запрошую вас для участі в Міжнародному конкурсі з інформатики та комп'ютерного мислення Бебрас -2019. Детальна інформація у вчителя інформатики